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同时,临淄区还调整督导评估方式,对学校基础性指标的评估,结合责任区督导的形式,遵循集中专项督导和随访督导相结合的原则,强化指标落实,及时发现问题,督促问题整改。对于发展性指标的评估,结合现场观摩点评的方式,每年对学校自主发展目标开展形成性评估,三年规划期结束时对学校实施终结性评估。

@风景城赏风景:校外培训机构的存在不是错,错的是任由良莠不齐、损人利己、误人子弟的不具资质校外培训机构的泛滥,到了该整治一下的时候了。整治不是一律封杀,而是制定出一套行之有效的行业标准,依法严格管理,把劣者扫地除门,为民除害,让优者堂而皇之,为民解忧。

(2)在职人员,由所在工作单位组织人事部门提供。

第三届出版政府奖倡导:质量是灵魂 传播正能量斯坦德感觉没有比今天这个时候更开心的事情了,如果停留在帝都,那更多的计划就能够开展。

适应中小学素质教育和课程改革新要求,建立充分体现中小学教师岗位特点的评价标准,重点评价其教育教学方法、教书育人工作业绩和一线实践经历。严禁简单用学生升学率和考试成绩评价中小学教师。

《通知》要求各级各类学校注意维护学校环境卫生,保持环境清洁。在新学期开学前,对校内环境卫生进行彻底清理和检查。在学校开学时,要加强教室、宿舍、图书馆、食堂等人群聚集场所的通风与换气,保持室内空气流通。要指导和督促学生注意个人卫生。

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2月9日,市教育局在德园开展警示教育活动,市委教育工委书记、市教育局局长张元贵,市纪委驻市教育局纪检组组长叶晓峰出席活动并讲话。


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